环球简讯:网红半藏森林，也被叫“老师”了！什么人都可以称之为老师？

对于互联网吃瓜群众而言，近一段时间无疑是“瓜田丰收的季节”。

爱豆塌房、故事反转等场面轮番上演，就在这两天又有消息曝出：网红半藏森林，疑似和男爱豆恋爱。

(资料图)

故事情节错综复杂，许多网友瓜还没吃明白，就马上被传闻中男爱豆方给出的声明吸引：

和半藏森林老师不认识。

图源：微博

一时间，评论区网友们纷纷被其中的“老师”二字所吸引——

“不懂就问，现在谁都能被称呼为老师了吗？”

“互联网，随时随地发现新老师！”

事实上，这并不是这个问题第一次被提出。

曾经和“师者，传道授业解惑”紧密相关的“老师”二字，如今似乎成了一种普遍性称呼。

人们不禁感到疑问，为什么如今的“老师”越来越多了？

人均“老师”，

不是说说而已

过去，人们每当在脱离了学校背景的情况下，听到别人称呼“老师”，首先想到的可能就是： 应该是没毕业多久的学生。

对于刚步入社会的职场新人来说，老师称呼的延续，似乎是社会给他们的一包容，是给他们角色转变的一个心理缓冲。

但如今，如果你是一个老职场人，你恐怕也很难从“老师”这一称呼中，分辨出对方到底是什么行业、哪种方向的工作。

毕竟，这个称呼实在是太普遍了。

首当其冲的便是互联网行业和新媒体人。

有人总结， 融入职场的第一步，便是从逢人就喊“老师”。

图源：一个新媒体人的沟通日常

熟悉一点的，姓名+老师是基本操作；

日常有点接触、但了解不多的，用职称或职务+老师是不错的选择；

如果实在不知道对方是谁、是干什么的，一句“老师您好”就可以当做万能开场白。

“你好老师，是的老师”

互联网人把这一职场社交准则刻烟吸肺，在过程中也没少闹出笑话。

“这位就是咱们新来的实习生老师吧？”

图源：作者供图

“求救求救，上司管我叫老师是啥意思？”

互联网人抱着谦逊的学习姿态，实地演绎了一波卑微打工人的称谓细化。

图源：微博

职场人的称呼方式，某种程度上也是行业思维的另一种反射。

至于为什么要这样做，曾有互联网人做出解释：

问就是要把“称呼老师”与“发财”这两个毫无关联的词汇，在个人思想里画上等号。

“正所谓老师叫得好，甲方爸爸跑不了；老师叫得妙，同事关系差不了。”

老师=靓仔/图源：微博

互联网行业称呼老师大家早已不足为奇，但近年来，称呼“老师”的风潮，颇有点刮到各行各业的趋势。

日常生活中，伴侣和朋友之间打打闹闹，“老师”一词的出镜率越来越高；

各行各业的“老师”们更是屡见不鲜：理发界有各种“Tony老师”，网红界就更厉害了——

直播、开班、收徒、发展家族，互相称呼师父和徒弟、老师和学生已经是一套基本流程。

而诚如网友们看到的，到现在娱乐圈内“老师”也一度“泛滥”，过去的哥、姐、前辈，或直接称呼名字等大多停留在记忆里。

采访、通告、宣传、甚至公关声明中，不论年纪、无分经验，“老师”两个字仿佛就是迈入娱乐圈的免费入场券。

但不管是开开玩笑也好，还是表示尊敬也罢，这些情况中所说的“老师”，大多都与它的本意相去甚远。

“基本上，问路时等同于师傅，工作时等同于前辈，随便干什么时等同于先生或女士。”

更别说其中还有不少让人疑惑的情况——

怎么回事，“老师”为什么成了普遍代称了？

人均“老师”，到底算不算称呼滥用？

为什么“老师”越来越多？

问题的关键，还要从老师一词的来源说起。

“老师”，最初指年老资深的学者或传授学术的人，早在西汉时期，这个称呼就已经出现。

《史记·孟子荀卿列传》载：“田骈之属皆已死，齐襄王时而荀卿最为老师。”

这时候的老师，意指年老而资深的学者。

到后来我们所熟知的“尊师重道”概念，则可以追溯到先秦时期，《吕氏春秋·劝学》记载：“ 事师之犹事父也。 ”

即对待老师要像对待自己的父亲一样。

不过，要说绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，时间上还要更晚。

19世纪末，中国现代教育奠基人何子渊先生创办新式学校，在《学生操行规范》里确立了老师这一称呼。

中国现代教育的奠基人何子渊先生/图源：梅州日报

经过漫长的历史演变，关于老师的情感和定义逐渐成形。

普遍意义上，老师，是一种职业，指教学生正确知识的人；

情感层面上，老师是“人类灵魂的工程师”，应当受到学生们的尊敬和尊重。

图源：《老师好》

这些都是“老师”这一称呼的特质，也是后来老师一词被广泛使用的基础。

随着社会的发展，各式具备老师特质的新兴职业也不断出现。

如瑜伽培训老师、体育运动教练、各种技能培训讲师…… 因具备“教授学生正确知识”的特质，自然也就带动了老师称谓的广泛使用。

不仅如此，通常在老师一词的背后，还有一些特质是其他词汇无法代替的：

使用时表尊敬、客气；无指代性别；表达了说话人对文化、技能的尊重。

这些恰恰都与现代人的礼貌、不冒犯、有边界感等社交守则不谋而合。

图源：《老师好》

事实上，过去也不是没有类似的称呼，如同志、师傅、先生、小姐等都曾被广泛使用。

但在使用的过程中，要么因为歧义而逐渐被放弃，要么因为指代不明而逐渐被减少使用。

其实一直以来，“老师”二字严格来说都不算专有名词，比如在不少方言中，都可以看到它被广泛使用。

甚至会产生“老师怎么什么都能干”的误会：

图源：微博

到了川渝地区，老师称谓的含义就更广了——

“不论男女老少，不论是你是干什么的，都可以是老师。”

长此以往，“老师是块砖”，哪里需要哪里搬就不奇怪了。

当然，现如今，人们对于老师一词使用层面上的争议，还往往和 “谁都能用，会不会消解老师这一词的情感意义” 有关。

但当人们吵得热火朝天时，另一些更加关键的问题，正在被略掉。

谁能被叫老师，

不是最该吵的

“跟半藏森林老师这边互不认识”引起的轩然大波里，没有出现以往的你来我往、唇枪舌剑、针尖对麦芒。

大家似乎都达成了共识：

一个没有高尚品德、没有专业知识、没有传道授业解惑的人，就不配被称为老师。

图源：微博评论区

“老师这个职业非常神圣，不容侮辱！”

可针对“半藏森林老师”的群情激昂，却与真实世界的新闻里，老师的处境，形成了巨大的反差。

去年10月28日晚上，河南某中学从教20多年的刘老师，独自一人在家给学生上网课，而后就失去了联系。

10月30日，刘老师已经两天没有上课了，在外地工作的家人匆忙返回，和校方一起去到家中找她，发现刘老师已经去世。

“死亡证明上写的死亡原因是猝死，医生和我们说心梗的可能性比较大。”

在家人看来，刘老师身体一向健康，之前几次体检也都没发现过与心脏有关的基础病。女儿试图找到母亲猝死的原因时，看到了她最后一堂课的录屏：

“你在狗叫什么？”

“你瞅啥，都给我低调点。”

图源：微博

针对刘老师课堂的骚扰从10月初就开始，直到她生前的最后一堂课，都仍在继续。

甚至她去世后，都有疑似入侵者对账号在微博上大言不惭地表示：

“我是入侵网课的人之一，朋友说骂人就有钱拿才进去的，抱歉啦，我只是开玩笑骂了几句而已，没想到会有人死哈哈。”

图源：微博

这种通过学生分享的直播间号码，冲进网络课堂，大声放音乐、扰乱秩序、在PPT上涂鸦甚至人身攻击老师的行为，被肇事者们称为“网课爆破”，他们自己则是“爆破手”。

“不收钱，都是玩的”“纯属娱乐，但是缺德”。

图源：中国新闻周刊

刘老师家人发布的微博评论区，有同为老师的年轻人的心酸，“学教资的时候，教材一直在讲怎么关心爱护学生，却没有教老师如何保护自己”；

也有家人是老师的网友，近乎卑微的祈祷 “我妈妈也要上网课了，我真心祈求她遇上的都是正常人，好担心好害怕”。

我们不知道，在网上激烈声讨“半藏森林不配叫老师”的人，和冲进网课课堂网暴老师的人，这两重身份有没有重合的可能。

但互联网确实将这种堪称讽刺的撕裂感，赤裸裸展现给了我们：

就像网络上，似乎每个人都知道是农民培育了我们赖以生存的作物、是工人让城市有了活力和生机。但在现实中，歧视农村、鄙夷农民和农民工的现象，仍层出不穷。

年初，6岁男童被妈妈带进女厕事件中，男童父母多次围绕“你农村的啊”展开辱骂/图源：九派新闻

光荣往往属于虚无的头衔，头衔下的一个个鲜活的个体呢？

作家陀思妥耶夫斯基曾说： “要爱具体的人，不要爱抽象的人；要爱生活本身，胜过爱生活的意义。”

尊重老师，当然很好，也似乎没有讨论的余地。

只是希望，如此简单的道理，不要频频落得“知易行难”的境地。

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关键词： 传道授业 各行各业