苏州5名选手获一等奖！江苏省师范生教学基本功大赛学前教育组结果公布_环球今日讯

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近日，由江苏省教育厅主办、江苏省教师教育专业指导委员会承办的第十一届江苏省师范生教学基本功大赛学前教育组在苏州幼儿师范高等专科学校举行。共有来自全省32所院校的159名学前教育专业的师范生参赛，经过三天切磋比拼，最终产生一等奖16名，二等奖32名，三等奖64名。 苏州5名选手获一等奖 ，分别是来自苏州幼儿师范高等专科学校的陆子萱、金欣怡、李语能、朱广宇、王烨茗。

江苏省师范生教学基本功大赛是省内师范教育的品牌赛事，也是检验师范教育教学成果的重要试金石之一。大赛采用同专业，本、专科选手同台竞技的赛制，大赛按照“现场抽签、现场派题、现场准备、现场考评”的比赛流程，旨在展现师范生的教学基本功和良好的精神面貌，不断强化与提升师范生培养质量，深化教师教育人才培养模式改革。

以赛促学，技能与素养双提升

在日常教学中，苏州幼儿师范高等专科学校以大赛为契机开展覆盖全体师范生的师生教学基本功训练和考核，将竞赛资源、竞赛过程和竞赛评价机制渗透到平时课堂中，将综合素质与创新能力的培养浸润到教学环节里。在备赛阶段，学校辅导教师对选手实施全过程集训与个性化指导，结合项目考核要求，围绕幼儿行为观察与分析、环境布置设计、即兴幼儿故事表演、模拟授课、即兴幼儿歌曲弹唱、即兴幼儿舞蹈表演等比赛项目，针对每位选手的特点和优势量身定制辅导内容，突出辅导重点，在提高学生应赛能力的同时也努力培养学生的综合能力。临近比赛，学校则定期组织赛前模拟，积极展开心理辅导，强化选手的心理素质，逐步实现以大赛反哺学习的良好生态。

以赛促教，教学与辅导相促进

学校以教研室为单位，以日常教学计划、长期科研计划为载体，鼓励教师组建团队，积极思考，围绕大赛撰写论文，申报课题，深化三教改革，使大赛成为课程和教学改革的风向标。此外，学校还组建一支专业的辅导教师队伍，在精心研究大赛内容的基础上制定选拔标准和辅导方案，并在常规教学内容中动态培养相关技能和素养，推动构建一套系统化、常态化培养师范生基本功的路径，逐步实现赛教一体，以赛促教。

以赛促改，制度与理念齐推进

学校大力推进制度保障，厘定了课程标准编写与管理规定、教师教学质量考核与评价办法等，从制度上做了顶层设计，强化赛事与教学的有机衔接，引导课程常态化教学，激励教师积极参与赛事工作。同时学校根据专业需求和大赛的变化趋势定期对专业人才培养方案进行修订，并将赛事有关内容融入新版专业人才培养方案的修订之中，更新课程理念，优化课程体系，调整专业课程和实践类课程比重，充分发挥大赛对于学生职业能力培养的指引作用。

来源：苏州教育

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