加载中...
您的位置:首页 >热点 > 正文

儋州规范中小学校长任课、听课、评课制度

2023-09-30 20:37:58 来源:凯迪网


(资料图)

新海南客户端、南海网9月29日消息(记者 梁振文)“将校级领导任课、听课、评课列入校长考核重要内容,与校长年度考核和绩效考核挂钩。”近日,儋州市教育局发布通告,为全面提高儋州全市中小学校长的专业引领和教学工作实践领导能力,培养一支教学能力强、管理能力强、综合素质高的校长队伍,将进一步规范中小学校长任课、听课、评课制度。该项措施与校长考核直接挂钩,如果没达标或者整改不到位的,根据情节轻重给予通报批评、诫勉谈话或是撤销校领导职务等处分。

学校的中心工作是教学工作,校长对学校的教育教学、科研具有决策和统一指挥权。多数校长都是教学能手、学科带头人、骨干教师,校长任课是教学的要求,也是教育形势发展的需要。“校长以身垂范、校级领导任课不仅能起到带头示范作用,也能极大地激发、调动教师的教学积极性,还有利于团结教师队伍,形成合力,促进学校工作和教育教学质量的提高。”儋州市教育局相关负责人介绍,这项工作并非流于表面。校长任教学科须与本人所学专业一致,还要参加备课组的集体备课,参加一系列的课堂教学交流活动。要和青年教师结成帮扶对子,帮助青年教师提高师能。

为了能将这项工作落到实处,对于校长的授课时也做了具体规定。中学正职校长周授课时数为2—4课时,其他校级领导周授课时数为3-6课时;小学正职校长周授课时数为3—5课时,其他校级领导周授课时数为4-7课时。此外,学校领导应积极主动深入课堂听课,并对课堂教学进行听评课。每学期校长听评课不少于30节,分管教学的副校长听评课不少于45节。听、评课要克服形式主义,要有明确的听课目的,并及时与授课教师交换意见,实事求是地分析上课情况;要跳出具体教学圈子,通过个案分析发现具有代表性的问题,过渡到全校教学的“面”,找出管理上的原因,有针对性地加强对全校的教学管理。

儋州市教育局相关负责人表示,全市各中小学校长应将校级领导任课、听课、评课列入学校教学工作计划,接受全体教师监督。儋州教育局将安排工作人员对上报的各个校级领导任课情况,定期组织督导、人事、教研等科室人员深入学校进行督查,并在每学期结束前对全市学校进行随机抽查,通报抽查结果。如果考核标准达到良好以上的校长,在干部任用、晋职晋级、评优评审等方面给予优先。如果考核未达标,将不得参加评优评先、职称评审、岗位晋升,严重的或将撤销校领导职务。

关键词:

推荐内容