浙江省教育科学研究院附属小学开展阅读节活动

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中国教育在线浙江站讯 （记者 鲁少辛 通讯员 李青） 春风有信，花开有期。四月的校园，除了满目的春日胜景，更有悦耳的琅琅书声。春天，正是读书的好时节。为了迎接世界读书日的到来，营造“好读书、读好书、读书好”的良好阅读氛围，丰厚师生文化底蕴，浙江省教育科学研究院附属小学语文组于2023年4月分年级组织开展了“以阅读之炬 明人生之盏”阅读节活动。

朗读，是语文学习的一把金钥匙。琅琅书声中，孩子们学会了专注，展开了想象，在充满节奏感与音乐性的朗读中获得愉悦的审美体验，自然而然地理解文章内容，丰富自身的文字、语言积累。为了让孩子们能更加积极地展开朗读，一年级结合课内学习，以《读读童谣和儿歌》为素材，开展“童心悦读 书声琅琅”活动。

二年级阅读活动形式格外丰富。在一本本精美绝伦的绘本创编中，在一棵棵阅读树的“种植”中，在一枚枚别出心裁的书签制作中，孩子们感受到中国传统文化的精髓，感受到书籍带给自己的力量与成就感，感受到创作带给自己的美与享受。

三年级开展了“小故事·大道理”寓言故事比赛。同学们利用黑板报、古诗天天诵等营造良好的读书环境。通过画寓言故事、做“书香福”、故事表演等，培养阅读兴趣，感受读书意义。

四年级以“做探寻智慧的头脑王者”为主题，选取苏联作家米·伊林的《十万个为什么》为阅读素材，引导孩子们边阅读边思考，组织年级科普知识竞赛，极大地调动了学生的阅读兴趣和活动积极性。

五年级以名著单元为依托，明确“读经典名著 品百味人生”阅读主题。“记录导读单 走进名著”“表演课本剧 趣读名著”“书写读后感 体悟名著”“开展擂台赛 品读名著”四个环节层层深入，让孩子们在多种形式的阅读中充分领略名著的魅力。

六年级开放式的阅读给了孩子们更广泛的选择。撷一缕书香，伴一路成长。师生共同布置图书角，书香无处不在。孩子们把喜欢的书与同学一起分享，书香溢出教室，飘向校园的每一个角落，处处都留下认真读书的身影。

风和日暖山水醒，春到人间草木生。四月芳菲，万物欣荣，在这充满希望的春日里，孩子们捧起书本，用阅读耕种心田，用书香滋润生命，让生活因读书而美丽，让成长因读书而精彩。

（责任编辑 吴文建 赵洪河）

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