萌娃研学 为成长赋能——天门陆羽营地的研学实践

“双减”落地，研学风起。但研学该如何开展，并无成熟模式可循。

天门市陆羽茶文化研学实践教育营地（简称陆羽营地），探索出“知行合一、实践育人”的研学模式，受到学生、家长、学校好评。

数据显示，从2021年开营，到今年5月底，陆羽营地接待研学萌娃3万余人。今年2月到5月开办了14期、接待了1.8万人。

(相关资料图)

萌娃研学，为成长赋能。一次研学，五天四夜，一个个萌娃在这里流连忘返，享受着参与、体验、实践、成长的快乐。

以陆羽茶文化为“核”

茶几前端坐。净手、洁具，冲泡、封壶，分壶、奉茶，闻香、品茗……

茶艺中心。纯真少年同习茶艺，一招一式，像模像样，于潜移默化间，修身养性、陶冶情操。

在陆羽营地，茶文化课是研学的必修科目。除了学习茶艺，学生们还可以体验种植、管理、采摘、炒制，让同学们在自种、自采、自制、自品的悠然乐趣中，体悟中华茶文化的源远流长、博大精深。

天门，茶圣陆羽故里。但长久以来，天门光有茶圣、《茶经》，却并不种茶、制茶。返乡投资兴业的企业家彭和平一心改变这种现状，在皂市镇白土山村宜林地打造生态茶园，把建设的研学营地以“陆羽”来命名，并设置茶艺中心、制茶室，让研学的孩子识茶、知茶、懂茶、爱茶，传承弘扬陆羽茶文化。

“传承弘扬茶文化从娃娃抓起。”彭和平说，陆羽营地的“核”是茶文化，也是其鲜明特色。以茶为媒，孩子们在这里感受自然之美、体验茶文化之乐，研学优秀传统文化，于体验与感悟中成长，在潜移默化中传承弘扬茶文化，擦亮天门陆羽文化品牌。

课程设置兼顾“五性”

茶道、中国结、陶艺，都蕴含着中华传统文化的智慧和雅趣；糖画、花草拓印、扎染，在妙趣横生的手工中，跃动着学生们的创意与巧思。

闪电行动、不倒森林、挑战150、盲人与天使、击鼓颠球……小小游戏不仅考验团队协作，更增进集体凝聚力。

还有更多特别的拓展课堂：国防教育、模拟法庭、科技创新、农耕农事、生活技能、安全防护……在陆羽营地，研学课程可谓丰富多彩、精彩纷呈。

陆羽营地占地面积280亩，有教官32人、专职研学导师8名、辅导老师10名，建有户外运动中心、综合馆、艺术中心、餐厅、学生公寓、野炊活动场、茶文化体验中心、茶叶加工厂、农业生产基地等。

陆羽营地校长龙志云介绍，营地课程设置兼顾“五性”原则：教育性、实践性、探究性、安全性、趣味性，突出本地人文风貌、自然资源特色，突出国防教育活动、社会实践活动、体能拓展训练活动和劳动教育体验活动等内容。

学生们通过自主体验、动手参与，实现研有所思、学有所获、旅有所感、行有所悟的研学目标。

确保研学目标达成，陆羽营地遵循“知行合一、实践育人”的教育理念，践行“亲近自然，体验生活，拓展智能，强健体魄”的办学理念，积极建设健全有清晰合理的教学目标，有特色的课程内容，有研与学双层能力的教师，有科学的研学效果评价，有健全的安全保障机制“五有”体系，让学生在实践中体验、在体验中感悟，在感悟中成长。

在体验中享受乐趣

最好的课堂在实践，最好的学习是体验。在陆羽营地，所有的研学课程都在体验中完成。

“现在开庭！”伴随着法槌敲响，模拟法庭开庭。核对当事人身份、法庭调查、法庭辩论……学生们化身法官、原告被告、律师，在案件的庭审体验中，培养孩子们的公民意识和对法律的信仰。

蹲姿、站姿、坐姿，英姿飒爽；队列威严、步伐铿锵、身姿挺拔；搏击拳术，威武昂扬、整齐划一……军训场上，尽展青春风采。

宿舍是舒心生活的乐园。内务整理，干净整洁，物品摆放、整齐划一，被褥叠放、棱角分明。

锅碗瓢盆，叮叮当当；柴火灶台，生火做饭，在烟熏火燎中，体验“一粥一饭当思来之不易”。

磨盘虽小，分量却不轻。一杯杯香浓的豆浆，在石磨一圈圈的旋转中流出。孩子们轮番上阵，亲手磨出了豆浆，浮躁的心情也在黄豆的柔和香气中氤氲而散。

心肺复苏、绷带包扎、三角巾包扎、海姆立克法等救护手法……紧急救护演练在孩子们的心中播下生命健康意识。

参加了陆羽营地的研学之旅，天门中学高一（5）班熊欣怡说：“在实践中学习，在学习中实践，能不断地丰富知识，拓宽视野，增智启慧，涵养德性。”

“走进研学基地，是人生一次宝贵的经历。特别是看到大家高兴地围坐在一起吃着自己做出来的菜时，感到由衷的高兴，体验到自食其力的感觉。”天门实验高中高一（3）班黄子熙表示。

5月17日，江汉大学相关部门负责人率团考察陆羽营地，表示在大学生劳动教育、国防教育和其它社会实践教育中，学校将安排大学生来营地开展劳动实践活动，并与营地共同开发劳动教育课程。

（湖北日报全媒记者 李先宏 通讯员 胡如芬）

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