把细节做到极致 汶川师生如何避险疏散？|当前快讯

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5月12日14时28分，随着一阵预警警报的响起，阿坝州汶川县七一映秀中学防灾减灾应急演练正式启动。

“有地震，快速避险！”教室里的同学们在老师的呼喊下迅速拿起书本举过头顶，第一时间将身体蜷缩在课桌下。

演练模拟映秀镇附近发生地震，预警警报响起后，学校立即组织各班就近避险。在收到疏散信号后，不到两分钟，全校师生就从教学楼、宿舍、食堂按照预定路线快速有序撤离到操场。

“我觉得演练是培养一种安全的意识和习惯，有了这种意识我们就可以非常从容地面对可能出现的紧急情况。”高二年级的刘莉已不是第一次参加演练，对于校园里不同地点的撤离路线、教室或者宿舍的承重墙在哪里、如何寻找到避险地点，她都了熟于心。

“报告，我班应到42人，实到41人，有1受伤在教室。”撤离至安全地带后，学校迅速组织清点人数，应急、医疗等力量迅速介入进行后期处置。“演练就是追求真实，就是检验学校应急能力，培养学生的安全意识和自救能力。”七一映秀中学校长熊作富表示，本次演练从避险、疏散、救援等五个阶段的10个场景进行模拟。“教室里前三排、后三排分别怎么疏散，每个班级按照地形的最佳疏散区域，学校都做了详细的规划，要求每个老师都能清晰掌握，科学应对。”

遇到地震要近躲避，在教室，躲避在书桌旁边或下面，远离窗户，在其他室内寻找承重墙的墙根、墙角；躲避时，需要蹲下蜷曲身体，降低身体重心，额头置于膝盖间，双手保护头部；疏散撤离时，快步通过楼梯……完成演练后，老师们再次为同学强调避险、疏散的每一个细节。

不仅是七一映秀中学，今天下午，汶川县29所学校15000余名师生也同步开展山洪、泥石流、火灾等应急疏散演练。

“我们通过10余年的不断探索、优化、提升，形成以人防+信息化、物防+信息化、技防+信息化为核心的‘3+’应急演练模式，全县所有学校做到了应急预案精细化、逃生路线清晰化、现场疏散有序化、逃生点位科学化，开辟了汶川师生的应急演练新课堂，全面巩固提升师生的防护知识。”汶川县教育局局长殷莉表示。

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